Em uma escola, no
interior do município de Rio Bonito, os alunos estão entusiasmados
com a proposta pedagógica de utilizar a informática como ferramenta
de apoio para desenvolver atividades que complementam os conteúdos
que são transmitidos em sala de aula.
Estas
atividades incluem jogos educativos, criação de blogs,
participações em chats, utilização dos programas ( word, excel,
power point ) para elaborar trabalhos propostos em sala de aula,
referentes às diferentes disciplinas, enfim, entre outras coisas que
fazem os alunos se sentirem motivados e terem a consciência de que a
participação ativa no processo de ensino é fundamental para se
obter um resultado satisfatório.
Os
professores, nos momentos destinados às atividades no laboratório
de informática, atuam como mediadores, auxiliando, tirando dúvidas
quando necessário e orientando, ou seja, conduzindo as atividades
por um caminho no qual se obtenha o produto final desejado.
Essa nova
proposta trouxe resultados positivos para a escola, pois os alunos
passaram a se interessar mais pelas pesquisas, e isso é bom, pois o
aprofundamento e melhor conhecimento dos assuntos abordados em sala
de aula está fazendo com que sejam mais críticos e questionem sobre
os assuntos e situações que lhes trazem dúvidas, ou seja, querem
estar esclarecidos e atualizados para que também tenham respostas
para as questões e perguntas que lhes forem feitas.
Referências:
